Istituto Comprensivo Acqualagna

2012

Bando per conferimento di incarico di Responsabile Servizio Prevenzione e Protezione ai sensi del D. Leg .81/08 e successive modifiche ed integrazioni.

contrattazione integrativa 2012

2011

Criteri formazione classi prime

Criteri formazione sezioni prime infanzia e liste di attesa

LIBRI DI TESTO - A.S. 2011/2012

Scheda libri di testo scuola secondaria di primo grado

Scheda libri consigliati

Libri di testo scuola primaria Pole

Libri di testo scuola primaria Acqualagna

2010

Criteri per la formazione delle prime classi A.S. 2010

Utilizzo delle valutazioni sintetiche espresse dai docenti della Scuola dell’Infanzia
Equa distribuzione maschi - femmine
Equa distribuzione secondo il semestre di nascita
Equa distribuzione anticipatari
Valutazione delle singole situazioni dei gemelli
Divieto d'inserimento di alunni nella sezione ove sia presente un genitore come docente (si fa eccezione per i plessi a sezione unica)
Periodo di frequenza alla Scuola dell'Infanzia
Distribuzione equilibrata sulla base della sezione di provenienza, dei plessi di provenienza e dei Comuni di provenienza
Gli alunni già frequentanti la Scuola Primaria e non ammessi alla classe seconda verranno inseriti tenendo conto della situazione delle classi in formazione
Possibilità del genitore di esprimere una preferenza per l’inserimento del proprio figlio/a insieme ad un altro alunno Le richieste delle famiglie veranno valutate considerando la validità delle motivazioni e avendo comunque cura di salvaguardare i criteri sopra-indicati

SCUOLA SECONDARIA DI I° GRADO:

Inserimento degli alunni extracomunitari nelle classi come richiesto dalla C.M. n.2 del 8/01/2010
Incontro tra maestri delle classi quinte e docenti delle classi prime
Distribuzione proporzionale degli alunni in riferimento ai seguenti indicatori
Sesso
Plesso di provenienza
Abilità cognitive rilevate in base alle schede di valutazione
Dislocazione sul territorio di provenienza
Classificazione in quattro fasce di livello che verranno equamente distribuite per ciascuna classe
Ripetenze: gli alunni dovranno essere reinseriti nella classe di provenienza eccetto che il consiglio di classe non lo ritenga opportuno per l’alunno
Divieto d’inserimento di alunni nella sezione ove sia presente un genitore come docente (si fa eccezione per i plessi a sezione unica)
Possibilità del genitore di esprimere una preferenza per l’inserimento del proprio figlio/a insieme ad un altro alunno. Le richieste delle famiglie verranno valutate considerando la validità delle motivazioni e avendo comunque cura di salvaguardare i criteri sopra-indicati

CRITERI COMUNI:

INSERIMENTO NELLE SEZIONI DI ALUNNI IN SITUAZIONE DI HANDICAP
- Il Dirigente Scolastico inserirà gli alunni nei gruppi/sezione tenendo presente i seguenti criteri
  - sentirà il parere dell’equipe socio-psico-pedagogica (se presente nel territorio e collabora attivamente con continuità con gli operatori scolastici)
  - inserirà gli alunni con handicap in una classe rispettando le indicazioni del D.M.: n. 72 del 22/3/1999
  - valuterà anche l’opportunità di rendere disomogeneo il numero degli alunni delle due sezioni a favore di quella in cui è inserito l’ alunno portatore di handicap previo parere degli insegnanti interessati
- INSERIMENTO NELLE CLASSI DI ALUNNI EXTRACOMUNITARI IN TUTTE LE CLASSI
  - Per ciò che concerne l’inserimento degli alunni extracomunitari, si fa riferimento alla C.M. n 2-prot.n 101/8 gennaio 2010
  - Si precisa inoltre che i minori stranieri soggetti all’obbligo scolastico vengono iscritti alla classe corrispondente all’ età anagrafica, salvo che il collegio dei docenti deliberi l’ iscrizione ad una classe diversa, tenendo conto
    - Dell’ordinamento degli studi del Paese di provenienza dell’alunno, che può determinare l’iscrizione a una classe immediatamente inferiore o superiore rispetto a quella corrispondente all’età anagrafica
    - Dell’accertamento di competenze, abilità e livelli di preparazione dell’alunno
    - Del corso di studi eventualmente seguito dall’alunno nel Paese di provenienza
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  ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE DI SCUOLA DELL’INFANZIA, PRIMARIA E SECONDARIA DI I° GRADO
  
  ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE DI SCUOLA DELL’INFANZIA,
  PRIMARIA E SECONDARIA DI I° GRADO
  61041 ACQUALAGNA (PS) - TEL. E FAX 0721/798206 – C.F. 82005530413
  
  61041 ACQUALAGNA (PS) - TEL. E FAX 0721/798206 – C.F. 82005530413
  
  e-mail: sm.acqualagna@provincia.ps.it
  
  internet: http://www.istitutocomprensivoacqualagna.it
  
  CRITERI PER LA FORMAZIONE DELLE SEZIONI PRIME DELL’INFANZIA
  
  E DELLE LISTE DI ATTESA ALL’INIZIO DELL’ANNO SCOLASTICO
  
  Adottati con deliberazione del Consiglio d’Istituto n. 14 del 10/02/2011
  
  Premesso che tutte le iscrizioni devono avvenire entro il 12/02/2011, e che possono essere iscritti alla scuola dell’infanzia i bambini e le bambine che abbiano compiuto o compiano entro il 31 dicembre 2011 il terzo anno di età”(come prevede la C.M. n. 101/2010), qualora il numero dei posti disponibili per il primo anno fosse inferiore alle richieste, verrà stilata una graduatoria sulla base dei seguenti criteri di precedenza :
  1. residenti nel comune con precedenza per :
  - bimbi con esigenze socio-culturali segnalati dal servizio sociale o certificati come disabili
  - bambini facenti parte di un nucleo monoparentale
  - bambini con fratelli frequentanti la scuola dell’infanzia nell’anno di inserimento
  - età : precedenza dei bambini più grandi fra coloro che compiono 3 anni entro il 31 dicembre 2011;
  1. residenti fuori comune con le stesse precedenze di cui alla lettera A
  Una Commissione formata dal Dirigente scolastico (o suo delegato), dal Presidente del Consiglio d’Istituto (o altro rappresentante della componente dei genitore nel C.d.I.), da un rappresentante degli insegnanti della scuola dell’infanzia provvederà alla formazione della graduatoria dalla quale verranno presi gli alunni per numero pari ai posti disponibili.
  
  I rimanenti alunni concorreranno a formare la lista di attesa.
  
  CRITERI PER L’ASSEGNAZIONE DEI BAMBINI AI PLESSI
  
  Nell’assegnazione dei bambini ai plessi
  1. si procederà a trasferire prima gli alunni già frequentanti che non hanno visto accolta la loro richiesta e frequentano nell’altra sede della nostra scuola
  Per i nuovi iscritti
  1. vengono assegnati al plesso dei fratelli i bambini che abbiano fratelli ancora frequentanti la scuola dell’infanzia
  2. residenti
  3. bambini con esigenze socio –culturali segnalati dal servizio sociale o certificate
  4. Sorteggio
  Inoltre:
  Qualora emerga l’intenzione della famiglia di non far frequentare il figlio si chiederà una dichiarazione spontanea di non frequenza
  
  Sul posto resosi libero, per qualsiasi motivo, si applicano i criteri per l’assegnazione ai plessi.(nel caso che il posto resosi libero sia nella sede di Acqualagna e si sia effettuato il sorteggio verranno fatti transitare gli alunni destinati a Pole dall’ultimo sorteggiato o viceversa)
  - I bambini che compiono i tre anni di età entro il 31 dicembre, ma dopo l’inizio della scuola, possono frequentare dal primo giorno di attività.
  - L’iscrizione a tempo pieno costituisce, di fatto, un impegno che deve essere rispettato per l’intero anno scolastico essendo le sezioni a tempo pieno parte di un’organizzazione educativa globale e al servizio dell’intera comunità.
  Si conferma la delibera dell’anno precedente che dichiara impossibile l’anticipo scolastico. Sezioni primavera) mancando le condizioni di fattibilità previste nella circolare.
  
  Pertanto potranno essere accolti da subito gli alunni che compiono tre anni entro il 31 dicembre 2011.
  - Per gli anticipi purché vi sia disponibilità al compimento del terzo.
  Fino alla data di 31 gennaio
  
  Acqualagna: 06/Marzo/2011